A continuación voya tratar sobre un articulo http://www.dreig.eu/caparazon/2010/11/23/motivacion-y-videojuego/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+caparazon+%28caparazon%29&utm_content=Twitter el cual se centra en la capacidad que tienen los juegos para la motivación.
En este articulo podemos ver entre otros un vídeo de Tom Chatfield, en el cual nos explica las estrategias que se utilizan para mantener al jugador "enganchado" al juego, en este caso el World of Warcraft, particularmente, yo soy jugador de este videojuego, y sinceramente, no me había parado a pensar que es lo que tiene,que es lo que hacen y como lo hacen para mantenerte con ganas de jugar, con ilusión de avanzar, lógicamente no soy como el chaval del primer vídeo,y por el contrario a la idea que tiene la gente de los jugadores de este tipo de juegos, hay mas gente normal de la te puedes pensar, y no por jugar a el ya tienes que ser un friki.
El juego me lo tomo como un pasatiempo y nada mas aya de eso, una forma de desconectar de otras cosas y charlar con la gente de mi hermandad, ya que aunque no lo parezca a simple vista hay mas interacción entre los jugadores de lo que uno se cree si no lo conoce, por ejemplo, yo al principio era muy reacio a este tipo de juegos, pero al final ni son tan aburridos como puedan parecer, ni estas tan solo como parece.
La conferencia que da Tom me a encantado, me a dejado pegado a la pantalla como si de un juego se tratara, y las esplicaciones que ha dado sobre como mantener ese punto de interés por algo, con esas siete normas, algo que creo que se puede llegar a utilizar en el aula para que en cierta forma, el aprendizaje, lo traten como si fuera de un juego, poniéndole mas interés además de utilizar una forma de estudio totalmente diferente a la convencional, basada en la simple memorización, ya que los alumnos no suelen llegar a crear un aprendizaje significativo, y a los pocos días ya se les olvidan las cosas.
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